Ξεκίνησε η λειτουργία των βιωματικών εκπαιδευτικών εργαστήριων τέχνης για παιδιά από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες της Περιφέρειας Αττικής στο Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης.
Πρόκειται για πιλοτική εφαρμογή της περιφέρειας υπό τον γενικό τίτλο «ΒιωμAttica» και αφορά στον κύκλο των οκτώ πρώτων εργαστηρίων που θα πραγματοποιηθούν τις επόμενες εβδομάδες.
Στόχος του προγράμματος, στο οποίο συμμετέχουν παιδιά που υποστηρίζονται ή διαβιούν σε δομές παιδικής προστασίας, είναι η ενίσχυση της ισότιμης πρόσβασης των οφελουμένων στις τέχνες, τον πολιτισμό και την εκπαίδευση -και η προώθηση της συμμετοχής, της δημιουργικότητας και της κοινωνικής ένταξης.
«Η ισότιμη πρόσβαση όλων ανεξαιρέτως των πολιτών στο πολιτιστικό αγαθό -και ο πολιτισμός είναι διαχρονικά ένα από τα ταυτοτικά στοιχεία της Αττικής- είναι ένας από τους βασικούς στόχους της πολιτικής μας, ιδίως όταν μιλάμε για τη σχέση των παιδιών μας με αυτό», δήλωσε σχετικά ο περιφερειάρχης Αττικής Νικος Χαρδαλιάς και πρόσθεσε: «Το πρωτοποριακό πρόγραμμα “ΒιωμAttica” που εγκαινιάζει η περιφέρειά μας, θέλει να προσφέρει στα παιδιά αυτά, που έχουν περισσότερο ανάγκη τη φροντίδα και την αγάπη μας, τη δυνατότητα να αναπτύξουν τις δημιουργικές τους δεξιότητες και να διευρύνουν τους πνευματικούς και συναισθηματικούς τους ορίζοντες μέσα από τη βιωματική επαφή με τα καλλιτεχνικά δρώμενα. Γιατί για εμάς, η τέχνη και ο πολιτισμός αίρουν τους αποκλεισμούς και τα εμπόδια, ανοίγοντας δρόμους για την ισότητα και την κοινωνική συνοχή».
Η δράση «ΒιωμAttica» υλοποιείται από την Περιφέρεια Αττικής και το Περιφερειακό Ταμείο Ανάπτυξης Αττικής, μέσω του «Περιφερειακού Παρατηρητηρίου Κοινωνικής Ένταξης Περιφέρειας Αττικής – Social Network Αττική» και με πόρους του ΕΚΤ+ του Προγράμματος «ΑΤΤΙΚΗ» 2021-2027.
Το πιλοτικό πρόγραμμα θα ολοκληρωθεί σε οκτώ εβδομαδιαία εργαστήρια, σε δύο κύκλους. Μέσα από ένα πλούσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να εξερευνήσουν διαφορετικές μορφές τέχνης και να αναπτύξουν νέες δεξιότητες. Κεντρική φιλοσοφία της δράσης, είναι ότι τα παιδιά αποτελούν τους πρωταγωνιστές της όλης διαδικασίας και βρίσκονται στο επίκεντρο της δραστηριότητας – μια εκπαιδευτική μέθοδος που στηρίζεται στη θεωρητική προσέγγιση της «εκπαίδευσης μέσω της πράξης» (learning by doing), η οποία αποτελεί την απαρχή της βιωματικής μάθησης.
Στον πρώτο κύκλο της πιλοτικής δράσης, που φιλοξενείται στο Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης, συμμετέχουν παιδιά από το Κέντρο Στήριξης Παιδιού και Οικογένειας Αθήνας, το Κέντρο Εκπαιδευτικής και Μαθησιακής Υποστήριξης Αθήνας των Παιδικών Χωριών SOS Ελλάδος και την Κιβωτό του Κόσμου.
Στο πλαίσιο του πρώτου κύκλου, τα παιδιά θα συμμετέχουν σε εργαστήρια εικαστικών, όπου θα εξερευνήσουν τον κόσμο των χρωμάτων, των σχημάτων και τεχνικών ζωγραφικής, δημιουργώντας τα δικά τους έργα τέχνης. Επιπλέον, θα παρακολουθήσουν εργαστήρια κινηματογράφου και φωτογραφίας, όπου θα μυηθούν στην 7η τέχνη και την οπτική αφήγηση, ενώ θα πειραματιστούν δημιουργικά με την εικόνα και τον ήχο. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει επίσης διαδραστικές δραστηριότητες εμπνευσμένες από την βραβευμένη ταινία «Τα μυαλά που κουβαλάς».
Αμέσως μετά, θα ακολουθήσει και ο δεύτερος κύκλος της δράσης, που θα πραγματοποιηθεί στη Μουσική Βιβλιοθήκη του Συλλόγου «Οι Φίλοι της Μουσικής» στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών, με εργαστήρια θεάτρου και μουσικής αφήγησης, σε ένα βιωματικό ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών.
